lingua italiana
Maestro: l'insegnante ha usato il metodo di taglio e incollaggio per riempire la famosa coppa Rubin.In questo momento, attraverso l'osservazione, alcuni studenti hanno visto gli avatar e altri hanno guardato le tazze perché ognuno di noi ha guardato le cose da diversi angoli,Abbiamo visto cose diverse. Non è questo grande? Quali due colori sono usati per questo cambiamento magico? Maestro: Si scopre che il bianco e il nero ordinario avranno effetti inaspettati quando si toccano a vicenda. Andiamo al mondo bianco e nero con gli occhi esplorare.(Disegni: Lasciate che gli studenti comprendano che la grafica in bianco e nero produce effetti visivi inattesi e vedano prima la grafica in bianco e nero che esprime bellezza.)Maestro: Usa il tuo cervello e pensa a che tipo di persone bianche e nere hai visto nella vita. Lo studente ha risposto: Maestro: Sembra che gli studenti siano bravi a osservare la vita. L'insegnante ha anche raccolto qualche vita in bianco e nero.Ispirazione per gli artisti. Godiamoci ora le immagini interessanti che l'artista ha scritto in bianco e nero.Due.Apprezzo l'opera del pittore, del cielo e dell'insegnante di pesce: cosa vedi? Maestro: la melodia di queste due opere è la stessa del fondo del pesce per gli uccelli nel cielo e la coppa di Rubin, che abbiamo appena avutoQuesto lavoro, che cosa vedi? Quali elementi d'arte hai trovato? Studente: Tree Window Teacher: ci sono linee curve di diverse lunghezze, punti di diverse dimensioni e grandi facce. Maestro: e questa pittura zebra usat i punti più basilari, le linee e le superfici della nostra arte L'intera immagine appare liscia e semplice.3.Schema del Maestro: Anche se queste opere non hanno un colore così grande, i pittori usano una combinazione di bianco e nero che ci porta bellezza visiva unica e diversa.(obiettivo di design: approfondire la comprensione della bellezza dei dipinti in bianco e nero valorizzando eccellenti opere in bianco e nero, Introduzione del Maestro 1. Gruppo di lavoro sui metodi di pittura in bianco e nero Come disegnare queste immagini magiche e belle? Poi, per trovare la risposta nel libro.Contenuti sulla pagina 11. Date a tutti due minuti per riassumere i metodi di pittura in pittura nera e bianca. Dopo la miscelazione, ditemi cosa avete imparato nel gruppo. Maestro: quale metodo e? Studente: il metodo di segmentazione è usato. Maestro: il sommario esiste davvero, cioè il metodo di segmentazione. Come viene distribuito? Studente: primoInsegnante: analisi è molto pWhat viene dopo segmentazione? Studente: nero. È tutto nero? Come è dipinto nero? Studente: oscuramento indiretto. Maestro: tutti hanno un forte potere di osservazione. Oltre al metodo di oscurantismo intermedio, possiamo anche decorarlo con il suo(Obiettivo di progettazione: gli studenti studiano la segmentazione dell'immagine attraverso la discussione di gruppo e la ricerca. La ricerca indipendente degli studenti è più utile per gli studenti per studiare il metodo)2. Vedi un piccolo video saperne di più sui metodi di segmentazione Maestro: Dopo la lettura quale metodo di segmentazione è usato? È verticale. Può essere condiviso da un arco. Può anche essere condiviso da una line a tagliente e mappata accanto all'altro. Dopo segmentazione, che cosa è usato per decorare all'interno?Sì, sei molto bravo in Ober(Design: dare agli studenti maggiori informazioni sui metodi di segmentazione utilizzando video e per estendere l'esperienza degli studenti idee creative)3. L'insegnante mostra il metodo di conversione bianco e nero Maestro: Oltre al metodo di segmentazione l'insegnante impara un nuovo metodo. Questo è chiamato una nota, lo spegni e lo accendi. Per favore aprite gli occhi e noi saremo testimoni del miracolo insieme. Guarda, sta crescendo ora. Apri gli occhi e insieme vedremo il miracolo.Rubin Cup. Noi chiamiamo questo metodo conversione in bianco e nero. Guarda la sicurezza quando lo fai, e metti la carta spazzatura in un sacco di spazzatura. (Design: Per capire le immagini in bianco e nero in diverse forme e metodi per migliorare la creatività dello studente Nuova coscienza e desideri creativi)4.Value il lavoro degli studenti:Dopo aver goduto dell’opera dell’artist a e dell’opera dell’insegnante, guardiamo l’opera dei piccoli pittori. Quali forme e metodi hanno usato? Per la pittura, guardiamo ai requisiti per i compiti:Requisiti di lavoro: fare un arredamento bianco e nero(1)La composizione è piena, la grafica è concisa e il contrasto in bianco e nero è forte. (2)Indicare l'intervallo o decorare i punti, le linee e le superfici.(Obiettivo di design: lasciare che gli studenti scelgano i loro materiali e metodi preferiti per migliorare l'interesse creativo degli studenti per lo screening e il miglioramento di sé Il Maestro ha visto che opere eccellenti erano apparse sul nostro schermo. Continuare a migliorare dopo la lezione. Quale studente presenterà il suo lavoro? DitegliE è e quale metodo e viene usato per esprimere bianco e nero? Quale lavoro pensi di aver disegnato? Più creativo? Chi vuole essere un piccolo insegnante per commentare questo lavoro?(Progetto: Comprendere i vantaggi e gli svantaggi delle opere, la capacità di imparare i termini dell'arte, di ottenere qualcosa, e di migliorare la comprensione e l'apprezzamento delle opere)Inoltre, possiamo usare opere in bianco e nero. Bianco e nero può anche essere usato nella vita. Imparando che bianco e nero sono anche il suo fascino unico. Fintanto che continuiamo a imparare, innovare e applicare ciò che possiamo progettare opere belle per rendere la nostra vita più bella.francese
Enseignant: le professeur a rempli la fameuse coupe Rubin avec des méthodes de coupe et de collage. À ce moment - là, à travers l'observation, certains élèves ont vu l'Avatar, d'autres ont regardé la tasse, parce que chacun de nous a vu les choses sous différents angles, nous avons vu les choses différemment.N'est - ce pas merveilleux?Quelles sont les deux couleurs utilisées pour ce changement magique?Maître: le noir et le blanc d’origine produisent des effets inattendus en contact.Apprenez aux élèves que les graphiques en noir et blanc produisent des effets visuels inattendus et commencez par les graphiques en noir et blanc qui expriment la beauté.Réponse de l'élève: Maître: il semble que les élèves soient bons à observer la vie.Le professeur a également rassemblé des photos en noir et blanc pour inspirer les artistes.Ensuite, j'admire le travail de l'artiste, le ciel et le professeur de poisson: Qu'avez - vous vu?Maître: les mélodies de ces deux œuvres sont comme le fond du poisson - oiseau du ciel et la coupe Rubin que nous venons de terminer. Que voyez - vous?Quels éléments artistiques avez - vous trouvés?Étudiant: Professeur de fenêtre d'arbre: il y a des courbes de différentes longueurs, des points de différentes tailles et de grandes faces.Maître: ce zèbre utilise les points, les lignes et les faces les plus basiques de notre art, et l'image entière semble lisse et simple. 3. Schéma général: même si ces œuvres n'ont pas de si bonnes couleurs, les peintres utilisent des combinaisons noir et blanc qui nous apportent une beauté visuelle unique et différente.(objectif de conception: approfondir la compréhension de la beauté de la peinture en noir et blanc en renforçant l'excellent travail en noir et blanc, profil du maître 1. Comment le Groupe de travail sur les méthodes de peinture en noir et blanc dessine - t - il ces images magiques? Ensuite, trouvez la réponse dans le livre. Contenu de la page 11. Pour tRésumez les méthodes de peinture en noir et blanc toutes les deux minutes. Après le mélange, dites - moi ce que vous avez appris en groupe. Enseignant: quelle méthode? étudiant: utilisez la méthode de segmentation. Enseignant: le résumé existe, c'est la méthode de segmentation. Comment est - il distribué? étudiant: premier enseignant: beaucoup d'analysesQu'est - ce qu'il y a après la Division? Étudiant: noir. Est - ce que tout est noir? Comment est - il peint noir? Étudiant: obscurité indirecte. Enseignant: tout le monde a une grande capacité d'observation. En plus de la méthode de l'obscurantisme moyen, nous pouvons utiliser son(objectif de la conception: les élèves apprennent à segmenter les images par des discussions de groupe et des études. Les études indépendantes des élèves aident davantage les élèves à apprendre la méthode.)2. Visionnez une petite vidéo pour en savoir plus sur la méthode de segmentation principale: quelle méthode de segmentation utiliser après la lecture? Elle est verticale. Elle peut être partagée par un arc. Elle peut également être partagée par une ligne avec un tranchant et cartographiée à côté d'une autre ligne. Qu'est - ce qui décore l'intérieur après la segmentation? Oui, vous êtes très bon.Ober (Design: fournir aux élèves plus d'informations sur les méthodes de segmentation par vidéo et élargir l'expérience de la pensée créative des élèves)3. L'enseignant a montré la méthode de la transformation en noir et blanc maître: en plus de la méthode de la coupe, l'enseignant a appris une nouvelle méthode. Ceci s'appelle la note, éteignez - la et ouvrez - la. S'il vous plaît Ouvrez les yeux et nous verrons le miracle ensemble. Regardez, Il grandit. Ouvrez les yeux et nous verrons le miracle ensemble. Coupe Rubin.Nous appelons cette méthode la conversion en noir et blanc. Lorsque vous faites cela, faites attention à la sécurité et placez le papier poubelle dans beaucoup de poubelles. (Design: comprendre les images en noir et blanc des différentes formes et méthodes afin d'améliorer la créativité des étudiants nouvelle conscience et le désir créatif)4. Évaluation du travail de l’élève: après avoir apprécié le travail de l’artiste et celui de l’enseignant, nous avons examiné le travail du petit peintre. Quelles formes et méthodes ont - ils utilisées? Pour la peinture, nous avons examiné les exigences de la tâche: exigences du travail: fabrication de meubles en noir et blanc (1)Composition complète, graphiques concis, contraste noir et blanc fort. (2) Indiquer l'espacement ou les points décoratifs, les lignes, les faces.(objectif de conception: permettre aux élèves de choisir le matériel et les méthodes qu'ils préfèrent pour accroître leur intérêt créatif pour le dépistage et l'amélioration de soi. Le maître voit d'excellents travaux apparaître sur nos écrans. Continuer l'amélioration après les cours. Quel étudiant présentera son travail? Par exempleQue pensez - vous avoir conçu? Plus créatif? Qui veut être un petit professeur pour commenter le travail?(projet: comprendre les forces et les faiblesses de l'oeuvre, apprendre la terminologie artistique, acquérir quelque chose et améliorer la compréhension et l'appréciation de l'oeuvre)En outre, nous pouvons utiliser des œuvres en noir et blanc. Le noir et blanc peut également être utilisé dans la vie. Apprendre le noir et blanc est également son charme unique. Tant que nous apprenons, innovons et appliquons constamment, nous pouvons concevoir de belles œuvres pour rendre notre vie plus belle.
lingua italiana traduzione Lingua inglese | lingua italiana traduzione cinese | lingua italiana traduzione Cinese tradizionale | lingua italiana traduzione Lingua giapponese | lingua italiana traduzione coreano | lingua italiana traduzione francese | lingua italiana traduzione spagnolo | lingua italiana traduzione Thai | lingua italiana traduzione arabo | lingua italiana traduzione Lingua russa | lingua italiana traduzione portoghese | lingua italiana traduzione Lingua tedesca | lingua italiana traduzione greco | lingua italiana traduzione olandese | lingua italiana traduzione polacco | lingua italiana traduzione bulgaro | lingua italiana traduzione estone | lingua italiana traduzione danese | lingua italiana traduzione finlandese | lingua italiana traduzione ceco | lingua italiana traduzione rumeno | lingua italiana traduzione sloveno | lingua italiana traduzione svedese | lingua italiana traduzione ungherese | lingua italiana traduzione lingua vietnamita |